DIARIO PA1

Comienza el plan de ataque y la hora de planificar, organizar y ordenar. 

No es una tarea fácil, requiere tiempo y cierta habilidad, pero garantiza la
organización clara de una unidad. 

Hasta el momento no me había parado a realizar matrices de aprendizaje, pero resultan muy clarificadoras y visuales, facilitando el trabajo posterior.  

He realizado un material de motivación para la actividad ¡Manos a la obra!

 

Para realizar la evaluación en las clases de música, utilizo la observación directa, pero me parece muy interesante: la técnica del sandwich es muy divertida y visual.
Se reparten post-it de colores que indican las capas y se exponen en algún lugar de la clase. Cada grupo obtiene un feedback muy claro.